由周曙东教授主编的《电子商务概论（第6版）》教材已于2022年7月由东南大学出版社出版发行。该教材已累计发行31.2万册。在对原教材体系结构进行优化的基础上，编写人员广泛吸收了电子商务领域的最新发展成果，其编写特色是系统、全面，由浅入深，循序渐进；重点介绍概念和方法，尽量做到理论联系实际。本书全面系统讲授电子商务所涉及的各方面知识，区别对待电子商务专业和非电子商务专业学生的学习要求。针对电子商务专业的学习要求，在一些章节（如第1、2、3、4、5、6、7、8、9章）的撰写上体现出导论的特点，引导学生将来选修专业课和自学相关的知识，为他们的专业定位和职业发展打下扎实基础。对于非电子商务专业的学生来说，该教材将帮助他们全面掌握有关电子商务领域各个方面的基本知识，融知识性、趣味性和实践性为一体。
本书具有以下4个特点：
（1）结构体系新颖。全面系统地介绍了电子商务领域各个方面的知识，本教材分为导论篇、技术篇、商务运作篇和实践应用篇。导论篇为1~2章，技术篇为3~4章，商务运作篇为5~9章，实践应用篇为10~11章。首先介绍概念、理论、功能与知识点，其次讲述方法与开发技术，还要揭示应用策略和操作关键环节，尽量做到理论联系实际，参与修订的编写人员均是在教学岗位第一线具有授课经验的教师，或者是具有电子商务实战经验的专业人员，请他们将多年的经验积累和实践技巧写出来，让学生感到不是泛泛地空讲道理、而是实实在在地讲授了很多实用的知识和技能。
（2）新理念、新技术、新模式。讲授电子商务领域的最新发展成果。由于电子商务发展迅猛，往往造成实践领先于理论的现象。在本教材的编写过程中，尽量将电子商务领域出现的新型经营理念、新的运作模式和新的技术介绍给学生，如新型电子商务交易模式，物联网、元宇宙、区块链、数字人民币、比特币、NFT、移动电子支付、微信小程序、直播营销、跨境电子商务、互联网金融等新理念及新方法。
（3）实践性强。教材中增加了案例分析、实验与作业，以提高学生的分析、应用能力和上机操作能力。本教材为授课老师编辑了配套的教学课件PPT和教学参考资料，教材中所提到的网站都附有网址，方便学生课后访问，加深对授课内容的理解和知识的拓展。教材在介绍一些电子商务应用常用工具的使用时，特意点出了关键性的操作要点。采用新媒体技术，在教材中大量运用了互动式教学形式——知识拓展，学生使用手机微信扫描教材中的“知识拓展二维码”，就能从网络获取新的知识，从而培养学生的主观能动性。本教材每章都有配套的课后习题，以提高学生的动手能力。
（4）满足不同需求。区别本科院校与高职院校的电子商务专业和非电子商务专业学生的授课要求，设置了不同的授课内容，包括导论性的内容、技术性的内容、实践性内容、自学型的内容。在下面的表中显示不同专业、不同授课课时的教学内容安排，一些教学内容是专门针对电子商务专业学生的，非电子商务专业学生可讲可不讲授，有兴趣的学生可以自学。第10、11章既可作为实验课，也可作为电子商务专业学生集中实训的内容。
本教材可作为高等院校电子商务本科专业必修课程《电子商务导论》的教材，可作为经济类、管理类、信息类及计算机类、工程技术类等非电子商务本科专业的选修课程《电子商务概论》的教材，可作为经济类、管理类、信息类学科硕士研究生和MBA的选修课程《电子商务》教学用书，还可作为高职院校电子商务专业与非电子商务专业的《电子商务基础》课程教材。
对于高等院校电子商务本科专业的核心课程《电子商务导论》，要求理论与实践相结合，重点介绍概念、技术要点、方法应用，辅之于操作实践。如果一些章节的内容已开设专门的课程，在讲授时可以作导论式介绍，让学生建立一个完整的框架体系，引导学生今后的学习。通过实验课及集中实训安排学生上机实验。在课时不够的情况下，可安排学生自学一些带※章节的内容。对于非电子商务专业的学生，重点介绍导论篇、技术篇、商务运作篇的章节，对于第4章电子商务系统开发和第9章电子商务项目策划，由于难度较大，可以不讲。
对于高职院校电子商务专业的学生，则重点培养专业技能与实操能力，作重培养学生的专业基础，强化学生的实际操作能力。
配套的教学PPT已发布在“华夏电子商务研究网”的电商教材-教学PPT栏目，供免费下载。具体下载网页地址是：